قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي إن الخطة الإستراتيجية للوزارة تعتمد على برنامج الحكومة وأهداف التنمية المستدامة.

جاء ذلك خلال لقاء الوزير مع مارك هاورد المدير الجديد للمجلس الثقافي البريطاني في مصر؛ لبحث أطر التعاون المختلفة التي تهدف لدعم العملية التعليمية.

وثمن الوزير  خلال اللقاءاليوم الأربعاء، مجالات التعاون المتعددة مع المجلس القائمة على أسس متينة من التفاهم والثقة، وما يقدمه المجلس من دعم لتطوير العملية التعليمية، والارتقاء بمخرجاتها خاصة ما يتعلق بالاحتياجات اللازمة لتدريس اللغة الإنجليزية، وأنشطة بناء القدرات لتطوير المهارات اللغوية للمعلمين، وضمان جودة نقل التدريب للآخرين.

وأضاف أن برامج الخطة تتضمن الإتاحة والجودة والاستدامة، كما ترتكز أولوياتها على تحقيق الإنصاف والشمول، والوصول والمشاركة، وجودة التعليم والتدريب، والحوكمة والإدارة، والتحول الرقمي، والابتكار والتعلم الأخضر، وتعمل على دمج المفاهيم الحديثة كريادة الأعمال وغيرها في مناهج جميع المواد الدراسية بطريقة متداخلة Cross-cutting.

وأوضح أن الوزارة ستعقد مؤتمرًا قوميًا يتضمن حوارًا مجتمعيًا حول تطوير المرحلة الثانوية يضم كافة الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية، وسيناقش تحليل الوضع الراهن لمرحلة الثانوية العامة، ونظم المناهج عالميًا، ونظم الامتحانات، وآليات القبول في الجامعات على مستوى العالم.

وتابع أنه لا تطوير بدون الارتقاء بأداء المعلم، مشيرًا إلى أن دور المعلم اختلف، لذلك تتعاون الوزارة في وضع معايير جديدة للمعلم مع العديد من الشركاء الدوليين والأكاديمية المهنية للمعلمين.

من جانبه..أكد مارك هاورد مدير المجلس الثقافي البريطاني استمرار المجلس في دعم جهود الدولة المصرية للتنمية المستدامة، مشيرا إلى أن مصر، دولة شابة؛ حيث إن 65% من سكانها في مرحلة الشباب، مضيفًا أن المجلس حريص على تمكين وتعليم الأطفال اللغة تعليمًا جيدًا بدون أي تفرقة، فضلًا عن التركيز على التدريب وجودة المعلمين.

وأوضح استمرار دعم المجلس الثقافي البريطاني لاستراتيجية ورؤية وزارة التربية والتعليم، مشيدًا بتنوع المدارس في مصر ومجالات التعاون ومن بينها برنامج ربط الفصول الدراسية "connecting classrooms" والذي يمنح الفرصة للطلاب بالتواصل مع الطلاب بالخارج وتبادل الخبرات ما يسمح بتوسيع مداركهم والاطلاع على الثقافات الأخرى.

وناقش الجانبان تعزيز أوجه التعاون المختلفة من بينها دراسة تدريب المجلس الثقافي البريطاني للمعلمين الجدد ضمن إطار مسابقة 30 ألف معلم، فضلا عن تدريب المدراء الجدد ضمن مبادرة (1000 مدير مدرسة)؛ لتمكينهم من نقل خبراتهم للمدارس المحيطة، بالإضافة إلى تعزيز التعاون في البرنامج الوطني لتدريب المعلمين NNTP، وبرنامج تطوير القدرات TEA.